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川外要聞

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學(xué)校召開(kāi)2025年本科招生工作總結(jié)暨2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作啟動(dòng)會(huì)

2025-10-28 文章來(lái)源:招生就業(yè)處 點(diǎn)擊數(shù):[]

10月28日下午,學(xué)校2025年本科招生工作總結(jié)暨2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作啟動(dòng)會(huì)在歌樂(lè)樓A棟三樓報(bào)告廳召開(kāi)。黨委書(shū)記劉嗣方、校長(zhǎng)董洪川出席會(huì)議并講話。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)嚴(yán)功軍主持。

招生就業(yè)處處長(zhǎng)申安桂總結(jié)2025年本科招生工作,匯報(bào)2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。國(guó)際關(guān)系學(xué)院黨總支書(shū)記馬馭驊與英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)趙永峰分別作招生就業(yè)工作交流。

校長(zhǎng)董洪川在部署工作時(shí)強(qiáng)調(diào),面對(duì)科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的深刻影響,學(xué)校必須主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)變化,不斷強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)調(diào)整及建設(shè)。他要求,招生就業(yè)工作要聚焦“短期見(jiàn)效”與“長(zhǎng)期制勝”雙重目標(biāo)。短期要壓實(shí)“一把手”責(zé)任,強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同,聚力招生宣傳與高質(zhì)量就業(yè)工作實(shí)務(wù),打造川外品牌。長(zhǎng)期要圍繞產(chǎn)業(yè)需求,推進(jìn)AI賦能、復(fù)語(yǔ)復(fù)專業(yè)、“外語(yǔ)+專業(yè)”“專業(yè)+外語(yǔ)”等深度融合,改造現(xiàn)有傳統(tǒng)專業(yè)。通過(guò)訂單班、前置班等校企合作項(xiàng)目,持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新,不斷提升專業(yè)吸引力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

黨委書(shū)記劉嗣方在講話中強(qiáng)調(diào),在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),召開(kāi)招生就業(yè)工作會(huì)議,是全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于招生就業(yè)工作重要指示精神的具體行動(dòng),是實(shí)現(xiàn)以高質(zhì)量招生就業(yè)助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、提升人才培養(yǎng)與社會(huì)需求契合度的務(wù)實(shí)舉措。他表示,招生錄取工作是國(guó)家選拔培養(yǎng)人才的重要途徑,就業(yè)是最基本的民生。招生就業(yè)工作事關(guān)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施,事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展命脈,事關(guān)萬(wàn)千家庭切身利益。過(guò)去一年,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量“雙提升”、就業(yè)率與就業(yè)滿意度“雙增長(zhǎng)”的良好局面,成果來(lái)之不易。他指出,我國(guó)大力構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,積極推動(dòng)高水平對(duì)外開(kāi)放、擴(kuò)大自主開(kāi)放,加快構(gòu)建新發(fā)展格局;重慶正從內(nèi)陸腹地走向開(kāi)放前沿,隨著共建“一帶一路”、西部陸海新通道建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略深入推進(jìn),以及數(shù)智化變革蓬勃興起,新質(zhì)生產(chǎn)力加快培育,催生了更多外語(yǔ)類(lèi)復(fù)合型人才需求,為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)重大機(jī)遇,有力促成了當(dāng)前招生就業(yè)供需兩旺局面。2025年學(xué)校部分專業(yè)招生錄取位次顯著前移,一志愿報(bào)考率、高分考生占比等核心指標(biāo)趨穩(wěn)向好,生源質(zhì)量穩(wěn)中有升。近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性變化,去向落實(shí)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好。

劉嗣方要求,全校要把招生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,正視和應(yīng)對(duì)面臨的困難與挑戰(zhàn),樹(shù)立“全校一盤(pán)棋”思想,科學(xué)謀劃制定學(xué)校招生就業(yè)“十五五”規(guī)劃,深化招生就業(yè)改革,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與未來(lái)產(chǎn)業(yè)需求契合度,以更高站位、更實(shí)舉措、更大力度推動(dòng)學(xué)校招生就業(yè)工作提質(zhì)提效。要筑牢招生就業(yè)工作安全防線,壓實(shí)“一把手”負(fù)責(zé),細(xì)化量化考核辦法,強(qiáng)化全過(guò)程穿透式監(jiān)督,對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為“零容忍”,做到陽(yáng)光招生、公平就業(yè);深化招生就業(yè)機(jī)制改革,完善校院聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)同的常態(tài)化工作機(jī)制,強(qiáng)化招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條協(xié)同;構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系,全鏈條優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)與幫扶機(jī)制,鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,加強(qiáng)校地校企合作,保障畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè);完善招生、培養(yǎng)和就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,強(qiáng)化就業(yè)狀況對(duì)招生計(jì)劃、專業(yè)調(diào)整的反饋引導(dǎo),推動(dòng)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)更多川外力量。

各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、黨總支副書(shū)記及輔導(dǎo)員代表參會(huì)。

 

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